Dr. Stefan Schanzenbächer
Caritasverband für das Erzbistum Berlin e.V.
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Tübinger Straße 5
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Boxenstopp
Anti-Gewalttraining für Jugendliche
Das Projekt Boxenstopp bietet ein spezielles Anti-Aggressivitätstraining an. Im Jahr 2000 als Bundesmodellprojekt gestartet, ist Boxenstopp inzwischen zu einem Markenzeichen für Anti-Gewalttraining geworden. Der Caritasverband hat einen besonderen Ansatz, in dem Gewalttäter mit den Folgen ihrer Tat konfrontiert werden. Sie lernen, Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen und Konflikte ohne Gewalt zu lösen. Boxenstopp bietet im ganzen Land Brandenburg Kurse für Jugendhilfe, Justiz und Schule an. Der Leiter des Projektes, Stefan Schanzenbächer, hat die Methodik in mehreren Fachbüchern und in einem Lehrfilm beschrieben. Das Projekt des Caritasverbandes unterstützt Pädagogen, die etwas gegen Gewalt in der Schule tun wollen. Hier geht es darum, deutliche Grenzen zu ziehen, aber auch positiv auffallende Kinder so zu stärken, dass sie Störenfrieden gute Regeln entgegensetzen können.
Boxenstopp handelt nach folgenden Prinzipien:
Boxenstopp – Stoppt die Langeweile
Boxenstopp bietet eine qualifizierte spannende Freizeitgestaltung für Jugendliche: das Kartracing. Boxenstopp trainiert das Fahren und Reparieren von Motor-Gokarts und ermöglicht Erfahrungen und Kenntnisse über Autos und Motorsport.
Boxenstopp – Stoppt die Gewalt, Stoppt die Fäuste
Boxenstopp trainiert junge Leute im gewaltfreien Umgang mit ihren Aggressionen. Wie kann man cool bleiben, wenn man vor Wut kocht? Wie kann man sich wehren, ohne zuzuschlagen? Wie kann man stark sein, ohne Schwächere fertig
zumachen?
Boxenstopp – Stoppt falsche Freunde
Boxenstopp setzt auf Teamgeist und zeigt neue Wege in Gruppen und Cliquen. Boxenstopp trainiert den fairen Umgang mit anderen
und macht deutlich, wie ein echtes Team funktioniert.
Das Projekt wird des Landes Brandenburg gefördert
aus Mitteln des Jugendplans des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport und
durch den Landespräventionsrat des Landes Brandenburg „Offensiv für Sicherheit“.

